【2025暑校回眸之三】跃升：“一营一坊”锻造拔尖特训
【编者按】2025年暑期国际学校推出一系列全英文课程和讲座，涵盖经济前沿、管理实践、数字科学、艺术人文、创新创业、全球治理六大模块，系统性引入世界一流大学教学模式，原汁原味向师生提供在地国际化体验，有力拓展学生的全球视野与跨文化交流能力。
本届暑校师资力量雄厚，授课主力由68名教授（占比60.2%）和22名副教授（占比19.5%）构成，汇聚了来自牛津大学、剑桥大学、哥伦比亚大学等顶尖高校的学者，世界贸易组织（WTO）、国际贸易中心（ITC）等国际组织官员，以及荷兰海牙气候法律咨询公司、西班牙中国友好协会等专业机构的业界精英。校内外学生广泛参与，课程惠及学生5500余人次，同期举办的43场专题讲座，学生听讲达11163人次，充分彰显了吸引力和影响力。
2025年暑期国际学校紧扣“提质拔尖”核心目标，整合顶尖师资、科研平台与国际化学术资源，精心打造“一营一坊”拔尖特训体系，贯通“基础夯实-能力进阶-视野拓展”全培养链条，为学生提供了一场高规格、国际化、深度浸润的学术盛宴。
“一营”指本科生科研能力跃升训练营，特邀牛津大学林肯学院终身教授Alexei Parakhonyak来校，指导优秀本科生开展英文学术论文写作专题训练；“一坊”为2025年人文交流学术工作坊，由剑桥大学经济系教授、国王学院研究员Naci Aytek Erdil主讲，聚焦市场设计理论与机制创新实践，着力提升学生应对跨学科复杂现实问题的能力。
牛津大学Alexei Parakhonyak教授 剑桥大学Naci Aytek Erdil教授
暑校“一营一坊”双轨并行，既是学校构建拔尖人才自主培养体系的重要探索，也是推进国际化办学战略深度落地的重要实践。让我们将时光回拨至这个盛夏，透过文字重回惠园，再现思维激荡、合作共进的成长历程。
一、科研训练营：博弈论赋能电商创新实战
2025年3月23日，暑期学校国际化拔尖创新人才培养计划暨本科生科研能力跃升训练营正式启动。经学院推荐和教务处严格遴选，30名优秀本科生入选。本项目依托中国教育国际交流协会支持，以牛津大学教授Alexei Parakhonyak的《博弈论与广告竞拍策略在互联网及电商平台中的应用》课程为主线，分为“春季线上授课”与“暑期线下实训”两个阶段系统推进。
线上阶段，Parakhonyak教授从经典的“囚徒困境”“纳什均衡”入手，逐步拓展至静态博弈、动态博弈及重复博弈等高级主题，紧密结合平台定价、广告竞标、消费者行为等真实案例，帮助学生建立完整的博弈理论分析框架，为后续科研实践筑牢根基。
7月中旬，随着Parakhonyak教授来校指导，训练营进入线下沉浸式实训阶段。在开营破冰活动中，学员们迅速打破隔阂，形成七个研究小组，在教授指导下确立研究选题，涵盖“‘外卖大战’中用户情绪动态分析”“气候不确定下的农业保险可持续定价”“双边平台市场用户福利影响”等前沿方向。
在为期两周的高强度科研实训中，Parakhonyak教授坚持因材施导、个性化赋能。针对偏实证分析的小组，教授指导其设计问卷、清洗数据、构建计量模型并进行假设检验；而对于偏理论推导的团队，则重点强化文献系统综述、模型构建与规范学术写作训练。通过小组研讨、中期汇报、一对一辅导，全面锤炼学生的学术写作、逻辑表达及科研创新能力。
开营期间，学术之外亦充满人文温度。师生共同漫步颐和园，感受皇家园林的历史底蕴；体验老北京涮肉，在轻松氛围中畅谈跨文化学术见闻。这些活动不仅缓解了科研压力，更深化了师生友谊，为国际合作播下种子。
7月25日，训练营举行结题汇报与结营仪式。七组学生均完成英文学术论文初稿，依次展示研究成果，涵盖平台竞争策略、消费行为建模、算法机制优化、创作者经济、用户分析技术、动态定价策略等多个数字经济学热点领域。Parakhonyak教授对我校本科生的学术素养、创新意识和英语表达能力给予高度评价，并鼓励大家持续推进论文修改，保持探索热情，“在学术之路勇敢前行”。
二、学术工作坊：匹配算法与市场设计前沿
7月21日至8月1日，暑校2025年人文交流学术工作坊成功举办。本项目依托教育部中外人文交流中心资源，特邀剑桥大学经济系教授、国王学院研究员Naci Aytek Erdil来校，讲授“微观经济学：市场设计理论与实践”。经济学院、国际经济贸易学院、中国金融学院等单位的30余名优秀本科生，以及部分硕博研究生入选该项目。
为期两周的课程聚焦匹配理论与机制设计的核心问题，涵盖学校录取、医生派遣、公共住房分配等多个现实案例。作为国际顶尖的市场设计学者，Erdil教授系统讲授了匹配理论的基本模型与应用，旨在引导学生理解公平性、效率与稳定性等制度目标，并通过课堂推演、案例分析与项目实践，培养学生解决现实匹配问题的制度设计能力与模型构建能力。
Erdil教授从数学与经济学的基本符号体系讲起，系统介绍了集合、笛卡尔积、函数等数学工具，以及偏好排序和偏好集合的形式化表达，助力学生在统一符号框架下分析匹配问题。在此基础上，他聚焦市场设计领域多个前沿课题，通过启发式的案例讲解，引导学生用帕累托最优、帕累托改进等标准比较分配结果，并借“房间分配”案例，让学生体会分配规则对结果的影响及市场设计的重要性。课程不仅系统性地构建了匹配理论与市场设计的知识框架，更注重提高学生运用理论工具解决现实问题的能力，为学生们未来的科研创新奠定了坚实基础。
7月25日，在经济学院李建培、赵昕等教授主持下，Erdil教授开展“Widening Access in University Admissions”专题讲座，以大学招生为现实背景，探讨如何通过机制设计优化资源分配、促进教育公平，体现了市场设计理论回应复杂社会问题的价值与力量。
三、学员心声：思维破界与科研启航
从“训练营”走出的同学普遍表示，深度科研训练不仅提升了他们的学术写作和实证研究能力，更在跨文化交流和团队协作中收获成长。
保险学院2023级本科生孙政洋表示：“这次特训彻底改变了我对博弈论的认知。原来理论不仅可以解释现实，还可以直接应用于平台经济的决策优化。”
来自国际商学院的本科生王房鸿提到：“Parakhonyak教授帮助我们逐字逐句修改论文，让我真正理解了国际发表的标准与逻辑。”
参与“工作坊”的同学则从市场设计与机制理论中获益匪浅。
经济学院学院西方经济学2024级博士生路文博表示：“以往我的研究聚焦于‘分析市场’，本课使我学会从‘设计市场’角度审视资源配置，不仅丰富了我的理论储备，更拓宽了我提出和思考研究问题的方式。
信息学院管理科学与工程2024级硕士生张馨月说：“教授告诉我们‘理论未必完美，但应努力有用’，这句话深刻体现了学术研究的社会价值。”
中国金融学院鸿儒实验班2024级本科生杨思晨谈到：“案例生动、授课幽默，Erdil教授将复杂的匹配理论变得可知可感，帮助我们跨越语言和专业障碍。”
四、淬炼·启航：以学术之名，赴时代之约
2025年暑期国际学校以“一营一坊”为载体，以实战训练为特色，通过顶尖师资引领、全程科研浸润、跨文化协同，不仅助力学生在专业知识上得以极大的充实与提升，更在跨文化交流、团队协作、问题解决等综合能力方面取得了显著进步，为培育兼具家国情怀与全球胜任力的未来领军者筑牢根基。
项目落幕，亦是新程启幕。愿每一位参与者以此为起点，持续深耕、勇攀高峰。学校也将继续深化与全球一流高校的合作，完善国际化拔尖人才培养机制，突出“外”字特色，为新时代自主人才培养体系注入强劲动力。
