【2025暑校回眸之五】远航：全景赋能擘画“外”字文章
【编者按】2025年暑期国际学校推出一系列全英文课程和讲座，涵盖经济前沿、管理实践、数字科学、艺术人文、创新创业、全球治理六大模块，系统性引入世界一流大学教学模式，原汁原味向师生提供在地国际化体验，有力拓展学生的全球视野与跨文化交流能力。
本届暑校师资力量雄厚，授课主力由68名教授（占比60.2%）和22名副教授（占比19.5%）构成，汇聚了来自牛津大学、剑桥大学、哥伦比亚大学等顶尖高校的学者，世界贸易组织（WTO）、国际贸易中心（ITC）等国际组织官员，以及荷兰海牙气候法律咨询公司、西班牙中国友好协会等专业机构的业界精英。校内外学生广泛参与，课程惠及学生5500余人次，同期举办的43场专题讲座，学生听讲达11163人次，充分彰显了吸引力和影响力。
沐浴盛夏骄阳，对外经济贸易大学第十四届暑期国际学校于8月1日圆满落幕。自2012年首届举办以来，我校始终秉持“十年磨一剑”的执着精神，持续深耕国际化暑期教育，打造高水平外教课堂，推进课程体系改革创新，不断拓展暑校的广度、深度与质量，坚定探索“中国特色、世界一流的贸大国际化新路”，以扎实行动践行育人使命。今年，第十四届暑校正式迈入“2.0跃升”新阶段，实现了全方位增量、提质与拓维。焕然一新的暑校面貌，不仅赢得全校师生的高度评价，也获得社会广泛关注，成为这个夏天校园中一道璀璨的教育风景线。
（一）匠心筹备，厚植根基
第十四届暑校筹备历时近一年。自2024年10月起，各项工作即开始有序推进：课程设计环节反复打磨，兼顾国际学术前沿与学生实际需求；申报与评审环节严格规范，切实保障课程质量；推广阶段积极宣传课程特色，助力学生精准选课；学术讲座从申报到宣传，力求内容充实、形式生动。从顶层设计到细节落实，在全校紧密协作与教师的共同努力下，暑校“2.0跃升计划”框架日益清晰，内容持续充实。扎实而充分的前期工作，为暑校平稳、高效、精彩开展奠定了坚实基础。
校长赵忠秀和副校长陈德球高度重视并亲自指导“2.0跃升计划”的推进，要求以高标准、新机制、全链条思维推动暑校提质升级，强化资源整合与跨部门协同，打造真正具有国际影响力和育人实效的暑期教育平台。6月20日下午，2025年暑校工作协调会正式召开，教务处处长毛捷与各职能单位围绕教学安排、外教保障、学生管理等关键议题深入研讨，进一步凝聚共识、明确分工，为暑校高质量推进奠定基础。
暑校正式开始后，赵忠秀校长与陈德球副校长第一时间走进课堂，亲切慰问外籍教师与参课学生，听取教学反馈，关心学习体验。暑校中期，学校组织召开外教座谈会，进一步加强与外籍教师的沟通，共同展望暑期学校的未来发展。
稳妥的筹备保障源于多维度、全链条的精密协作。从知识产出的源头到师生体验的末端，每一环节紧密相扣，凝聚成保障暑校顺利运行的坚实力量，助推“2.0”体系稳健落地，使暑校活力在有序支撑中全面迸发，以万全准备迎来精彩启幕。
（二）志愿领航，青春闪耀
这场持续数周的暑期教学与文化盛宴得以平稳、高效、精彩开展，离不开一群热情而可敬的志愿者师生们。他们以责任为桨、以热忱为帆，将汗水挥洒于暑校的每一个角落，在教学支持、生活保障、学业护航等不同岗位上倾力奉献，以实际行动筑牢暑校运行根基，也为这个夏天谱写了动人的志愿篇章。
1.教学支持：全程协奏，保障课堂高效运转
2023级法学院本科生孙欣婷担任《欧盟科技保险法》课程志愿者。她在开课前主动联系外教，确认教学材料、收集学生信息；课前认真检查设备、组织签到考勤；课后及时发布作业、协助外教分发资料，并统一回复学生疑问。
这段经历显著提升了她的英语口语能力，在与外教流畅沟通的过程中，表达的准确性与反应速度也进步明显。更重要的是，她深刻体会到提前规划与细致执行对课程顺利推进的关键作用，每一个环节的提前准备都能让课程推进更高效，稍有疏漏就可能打乱教学节奏，影响师生的课堂体验。
2.生活保障：细致入微，打造温馨在华体验
2024级保险学院本科生王萧琦担任《统计学导论》课程志愿者。她提前两周通过邮件与外教对接，确认其在华行程、收款方式等细节，接机前再次核实航班信息，顺利完成接机、交通安排、入住协助及《暑校指南》转交等一系列工作。
通过志愿服务，她不仅提升了英语沟通与实际应变能力，从初始紧张到后续从容应对各类问题，还在跨文化交流中与外教建立起珍贵友谊。这段双向奔赴的温暖记忆，让这段志愿经历更显珍贵，成长也实实在在印刻其中。
3.学业护航：暖心相伴，助力学子梦想启程
本届暑校首次开放校外招生，迎来天津财经大学等十余所高校学子。为帮助异地学生迅速融入陌生环境，教务处特聘请郭丽、董荣、尤磊三位教师担任班主任，为学生提供学业与生活支持。班主任们怀揣热忱与责任，从入学报道到学习生活，全心全程为学子们的盛夏求学时光保驾护航。
在结课座谈会上，外校学生们纷纷表达对班主任老师的感谢与认可，朴实的话语成为对他们付出最好的肯定。班主任们也感慨道：“看到学生们学有所获，十分宽慰。盛夏相伴时光虽短，但这段经历弥足珍贵，加深我们对服务与责任的理解。”
志愿师生们的付出已凝结为暑校最珍贵的记忆。他们不仅在服务中提升能力、收获成长，更以真诚与担当搭建起沟通的桥梁，为暑校注入温暖而持久的力量。这场夏日奉献之旅，既为本届暑校画上圆满句号，也激励更多人在未来以志愿之名，传递温暖、书写担当。
（三）拓维增翼，成果共享
暑校期间，为打破课堂边界，拓展师生学术视野与学习体验，学校借助外籍教师来校契机，精心策划并举办了2025年全球价值链讲习班、“数字技术、经济与和平：国际法与比较法视角”国际学术研讨会、第十二届国际文化管理大会、第五期卓越系列博士研究生国际学术论坛等一系列中外高端学术活动。这些学术活动为师生带来前沿观点与创新视角，推动学术火花在碰撞中迸发，知识硕果在交流中孕育。
与此同时，暑校授课教师、西班牙中国友好协会主席安东尼奥·米盖尔·卡尔莫纳（Antonio Miguel Carmona）教授在京接受中央广播电视总台国际在线（CRI）专访。他在专访中高度评价我校暑校项目，认为其为中西学子深入交流搭建了有效平台，为两国教育合作奠定了坚实基础。
学校通过暑校平台汇聚全球优质教育资源，促进跨文化背景下的知识共享与人才共育，不仅为学生提供接触世界的窗口，更在推动跨国高等教育合作、增进国际理解方面稳步前行。这一以教育为纽带、以交流为桥梁的实践，也为中国高等教育国际化发展提供了宝贵经验。
（四）结语
对外经济贸易大学第十四届暑期国际学校的圆满结束，不仅标志着一期育人征程的收官，更是“2.0跃升计划”与国际化办学探索的新起点。本届暑校的成功举办，得益于各学院及国际合作交流处、财务处、后勤与基建处、校团委、保卫处、宣传部等部门的通力支持。从精密筹备到精彩呈现，从本土深耕到全球链接，每一步都践行育人初心，每一项创新都拓展着国际交流的深度与广度。暑校为学子量身打造融合多元化与高质量于一体的跨文化学习平台，提供原汁原味的国际化课程体系，已成为贸大一张闪亮的国际名片。
黄宝印书记在《在高水平教育开放中加强“双一流”建设》一文中强调，“要以高水平教育开放，积极建设世界重要教育中心”。展望未来，对外经济贸易大学将继续以暑校为重要平台，深化“融通·远航”理念，在国际化人才培养的道路上蓄势聚力、破浪前行，助力更多青年学子藉此走向世界舞台，书写属于贸大、属于时代的国际教育新篇章。在“建设中国特色、世界一流的贸大国际化新路”上，我校将通过一届又一届暑校的传承与创新，以更加稳健的步伐、更加开放的姿态，与全球伙伴共同探索教育创新的无限可能，携手培育引领未来的卓越人才！
